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PSICOLOGÍA(BACHILLERATO)

COMPOSICIÓN DE LA NEURONA

COMPOSICIÓN DE LA NEURONA

Las neuronas están compuestas por un cuerpo celular y unas prolongaciones llamadas axónes y dentritas. Su función principal consiste en recibir y emitir señales.La función receptora se debe a las dentritas y la emisora al axón.

  • El cuerpo celular (soma): Contiene el núcleo , la información genética , y los orgánulos que sintetizan ARN y proteínas.
  • Axón: Es una prolongación de la neurona, conduce el impulso nervioso desde el soma hasta otra neurona.
  • Dentritas (significa árbol): Son prolongaciones del cuerpo celular , se dividen como ramas de un árbol y actúan como receptores de las señales procedentes de otras neuronas.

PROCESO DE HOMINIZACIÓN

PROCESO DE HOMINIZACIÓN

La antropogénesis es el estudio de la historia evolutiva de nuestra especie.La hominización es el proceso evolutivo biológico seguido a partir de los animales primitivos hasta la aparición del homo sapiens. Las características de este proceso son:

  • Posición erecta y bipedismo.Fueron posible gracias a modificaciones esqueléticas.
  • Liberación de las manos. Al andar (bipedismo) sus manos quedaron libres y se especializaron en la construcción de instrumentos y la manipulación de objetos, liberando a la boca de esto.
  • Cerebración.La integración de estímulos sensoriales y acciones motoras son características de la hominización.La capacidad craneal de los seres humanos actuales es entre 1300 y 1500 cm3. El lenguaje y el pensamiento no se hubieran desarrollado si el volumen del cráneo no hubiera aumentado.
  • Adquisión del lenguaje articulado.Permitió a los seres humanos transmitir información. Fue un instrumento perfecto para la evolución cultural del ser humano.
  • Neotemia o nacimiento inmaduro.Una de las características de la especie humana es la inmadurez al nacer y tener una infancia prolongada.Necesita muchos cuidados y enseñanzas por parte de su grupo social.
  • Cultura.Fue posible debido al desarrollo del lenguaje.Está asociada con todas las sociedades humanas.
  • Ecumenismo.Los homínidos culminan su evolución con la constitución de una sola especie. Amplían su hábitat hasta ocupar casi la totalidad de la tierra. Adaptan la naturaleza a sus necesidades.

Estos rasgos fueron surgiendo poco a poco.

EL ORIGEN DE LAS ESPECIES

EL ORIGEN DE LAS ESPECIES

EVOLUCIÓN DE LOS HOMÍNIDOS: Una de las cosas más importante para el ser humano es comprender nuestro origen.Las investigaciones realizadas , nos permiten establecer un parentesco común entre dos familias de primates (póndidos y homínidos ). La secuencia de evolución de los homínidos es la siguiente:

  • AUSTRALOPITECUS:Fueron los primeros homínidos que poblaron el planeta ( 4-2 millones de años).Algunos restos fósiles relevantes son:el niño de Taung , Lucy...Medían aproximadamente 1,20 metros,pesaban 32 kg y su capacidad craneal era de 450 cm3.Tenían arcos superciliares , frente nula , mandíbula saliente, no tenían una postura erguida.No sabían de caza, eran omnívoros ( selva o bosques). Vivían en África.
  • HOMO HABILIS:Aparecen por la evolución del australopitecus ( 2-1,5 millones de años).El cráneo de Olduvai es uno de sus restos fósiles.Median 1,40 m, pesaban 40 kg y su capacidad craneal era de 650 a 800 cm3. Tenían el mentón retraído, dientes pequeños... Su postura era erguida. Utilizaban herramientas de piedra, cazaban ( sabanas). Vivía en África.
  • HOMO ERGASTER: (1,8 a 1,4 millones de años). Uno de sus restos fósiles fué el niño del Lago Turkana. Medían 1,60 m ,  pesaban 55 kg y su capacidad craneal era de 900 cm3. Tenían arcos superciliares , reducción de los molares, mandíbula saliente...Su postura era erguida. Vivían de la caza y la recolección , consumían carne de otros animales...Colonizó Europa y Asia.
  • HOMO ERECTUS: También conocido como el hombre de Java o el de Pekín (1,6 millones a 300000 años) Medían 1,70 metros , pesaba 56 kg y su capacidad craneal era de 800 a 950 cm3. Su frente era pequeña , mandíbula prominente...Su postura era erguida. Fabricaban hachas de mano, usaban el fuego , vivían en cuevas o al aire libre(África, Asia o Europa).
  • HOMO SAPIENS NEANDERTHALENSIS: Conocido como el hombre de Neanderthal( 127000 a 40000 años) Medía 1,60 m , pesaba 76 kg y su capacidad craneal era de 1500 cm3. Tenían arcos superfiliares , mandíbula saliente... Su postura era erguida. Fabricaban lanzas , conocían el fuego , enterraban a los muertos , vivían en cuevas (Europa , Oriente próximo y Asia central).
  • HOMO SAPIENS SAPIENS:Conocido como el hombre de Cromagnon ( 40000 años ). Medía 1,65 m , pesaba 65 kg y tenía una capacidad craneal de 1400 cm 3 . Es el ascendiente inmediato del hombre actual (Europa).Tenía una frente amplía y vertical, mentón saliente...Era bípedo (postura erguida ) . Fabricaba útiles de caza, conocían la cerámica y la agricultura , hacían pinturas rupestres...

¿QUÉ ES LA PSICOLOGÍA?

¿QUÉ ES LA PSICOLOGÍA?

La palabra psicología es la ciencia que estudia los conocimientos humanos más complejos,porque investiga una diversidad de hechos:amor,miedo,olvido,locura,salud...Ninguna manifestacion de la vida es ajena a la psicología:ocio,conocimiento,trabajo...

La psicología proviene de dos términos griegos:psyché y logos que significan alma y conocimiento.Los psicologos utilizan diferentes métodos para explicar y comprender los pensamientos,conducta y sentimientos.

La disciplina de la psicología empezó con las obras de los grandes pensadores psicológicos que escribieron sobre las íntimas motivaciones humanas.

La ciencia no sólo busca conocer, sino aplicar los conocimientos para la transformación del mundo y de la vida.Existen las ciencias formales(lógica y matemáticas),las ciencias naturales y las ciencias sociales y humanas.La psicología es una ciencia a caballo entre las ciencias de la naturaleza(neuropsicología)y las ciencias sociales(psicología social).

PRESENTACIÓN

¡Hola!Somos Elena y Rosa de 1º de bachillerato G.Nosotras hemos elegido la alternativa de psicología porque otros alumnos nos han hablado bien de ella y nos puede servir en un futuro.Además,nunca hemos dado esta asignatura y teníamos curiosidad por saber como era.

 

IMPACTO DE LA TEORÍA DE LA EVOLUCIÓN

IMPACTO DE LA TEORÍA DE LA EVOLUCIÓN

La teoría de la evolución de Darwin es la que mayor impacto a causado en la historia humana junto con el heliocentrismo de N.Copérnico.Significó una nueva forma de ver el análisis de la actividad mental y de las emociones humanas.

Darwin destacó que las especies animales son variadas al relacionar el comportamiento humano con la evolución de los organismos.Esto influyó en la psicología evolutiva,en el estudio de la motivación y en el análisis de las diferencias individuales.

PRINCIPALES FUENTES DE LA PSICOLOGÍA

PRINCIPALES FUENTES DE LA PSICOLOGÍA

La psicología ha recorrido un largo camino hasta convertirse en ciencia.Se considera que sus raíces son la filosofía, la fisiología y la metodología científica.Ha tenido varios objetos de estudio:el alma,la mente y la conducta.

En Grecia,Platón defendió que el hombre tenía alma y cuerpo.El alma tiene un origen divino a consecuencia de una culpa que llegó desde el otro mundo a encarnarse en un mortal.Aristóteles dijo que el alma era un elemento o principio biológico.Según él , el alma y el cuerpo no eran indepedientes.

R.Descartes en el siglo XVII cambió de perspectiva con el comienzo de la filosofía moderna.Antes de él,se creía que la función vital de los organismos se explicaba con la existencia del alma,nadie pensaba que estos actos pudieran deberse a los estímulos ambientales.Descartes estableció los actos voluntarios e involuntarios. Por ejemplo:los reflejos son actos involuntarios y otras acciones voluntarias están gobernadas por la mente.

Los estímulos del ambiente son detectados por los órganos sensoriales y transmitidos al cerebro por medio de los nervios.Los actos voluntarios originados por la mente son independientes de los estímulos externos.Descartes pensaba que la mente podia realizar actos voluntarios y ser conscientes de los involuntarios.

Hay una división en el campo de estudio de la conducta humana.Hay dos tradiciones distintas:la primera se dedicó al estudio de la mente y a su funcionamiento.Otros científicos investigaron los reflejos.Su estudio fue realizado mediante la observación y la experimentación.Son dos formas de investigación sin nada en común.

TEORÍAS CLÁSICAS DE LA PSICOLOGÍA

TEORÍAS CLÁSICAS DE LA PSICOLOGÍA

La psicología no es una ciencia unificada,hay distintas perspectivas teóricas.Dos características básicas de la psicología son la diversidad y la fragmentación.

a) EL PSICOANÁLISIS DE FREUD:Freud es el creador del psicoanálisis , uno de los sistemas psicológicos que más importancia tiene en nuestra cultura. Freud modificó la concepción del ser humano y se opuso a la consideración racional de la mente humana, admitió la realidad del inconsciente y defendió que la personalidad está determinada por instinto biológico.Creía que la realidad fundamental es el inconsciente, que aflora a la consciencia( lapsus,actos fallidos,chistes,sueños,fantasías...) El psicoanálisis freudiano explica la personalidad , la motivación y la psicoterapia atendiendo a la mente.

b) EL CONDUCTISMO: Su creador fue Watson, publicó la psicología desde el punto de vista conductista , donde rechazó la introspección como método y orientó la psicología por caminos objetivos. Propone una psicología que se basa en el entorno y establece unos criterios sobre la conducta .Watson la definió como una ciencia natural que describe, predice y controla la conducta(es divisible en estímulos y respuestas del organismo). El conductismo fue desarrollado por Pavlov(condicionamiento clásico) y más tarde por Skiner( conducta operante).Los conductistas dicen que la conducta es susceptible de observación y cuantificación y sus leyes son compartidas por cualquier especie.

c) LA PSICOLOGÍA HUMANISTA:Desarrolladas por Maslow y Rogers.Es un movimiento con características comunes: el hombre es autónomo y responsable de sus propias decisiones. Los pensamientos, sentimientos y acciones humanas forman un todo y la psicología estudia al individuo globalmente.La vida humana es interpersonal.

d) LA PSICOLOGÍA COGNITIVA: Comprende la naturaleza y el funcionamiento de la mente y estudia la perfección, la memoria , el aprendizaje...Abandona el modelo conductista.Los psicólogos cognitivos estudian lo que sucede en la mente cuando se realiza una tarea y la forma en la que se almacena y utiliza su conocimiento.

RAMAS DE LA PSICOLOGÍA

RAMAS DE LA PSICOLOGÍA

La psicología tiene dos dimensiones: la investigación básica y la psicología aplicada.

Todo bienPSICOLOGÍA BÁSICA:

  • Psicología general:investiga la naturaleza, la perfección y la memoria.
  • Psicología experimental:estudia los proceso psicológicos mediante experimentos de laboratorio(animales o seres humanos).
  • Psicobiología:estudia el comportamiento, el sistema nervioso y endocrino, las influencias de la genética o la farmacología en la conducta.
  • Psicología evolutiva:estudia los cambios de la conducta que se producen durante el desrrollo vital, por qué ocurren y como se pueden modificar.Se debe tener en cuenta la edad del individuo, el contexto histórico y el conjunto de experiencias individuales.
  • Psicología social:analiza la publicidad o las influencias de un grupo sobre el individuo.
  • Psicología de la personalidad:investiga las características que definen a una persona, como interactuan las fuerzas genéticas y ambientales en la personalidad, y por qué el individuo se comporta de una forma u otra.
  • Psicología del aprendizaje:algunos psicólogos mediante la investigación animal y humana han demostrado algunos procesos que influyen en el aprendizaje y las diferencias entre especies.
  • Psicología diferencial:investiga las diferencias individuales que presentan los individuos mediante test.
  • Psicología cultural:examina las formas en que la cultura acepta al pensamiento y al comportamiento humano(educación , leyes...).
  • Psicología del género:estudia la diferencia entre los hombres y las mujeres(factores biológicos,crianza,educación...).

Dinero boca PSICOLOGÍA APLICADA:

  • Psicología educativa:los psicólogos educativos realizan e interpretan pruebas psicológicas para ayudar a los estudiantes y orientar a padres y profesores para lograr un mayor rendimiento escolar.
  • Psicología clínica:trata problemas emocionales y de conducta(falta de autoestima,timidez...)Ayudan al ser humano a enfrentarse al sufrimiento . Estos psicólogos se dedican a diagnosticar, evaluar y tratar los casos clínicos.
  • Psicología del trabajo y de las organizaciones:se ocupa de la selección de los trabajadores y de mejorar las relaciones humanas en el ámbito laboral.

Lengua fuera PARAPSICOLOGÍA:Estudia los fenómenos paranormales(aquellos que son explicables mediante teorías físicas,biológicas o psicológicas).

  • Percepción extrasensorial:adquieres información por medios no sensoriales.
  • Psicoquinesia:modifica objetos a distancia por medio de fuerzas ajenas al sistema motor.
  • Telepatía:detecta lo que una persona piensa en un momento determinado sin la intervención de los sentidos y del lenguaje.
  • Espiritismo:creencia mediante la cuál los espíritus de los muertos pueden entrar en comunicación con los vivos mediante un médium.